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【暑期实践】 青禾暑期社会实践队:支教,是一种传承

2017-8-6 23:25| 发布者: 徐丽花| 查看: 187| 评论: 0|原作者: 记者 朱璐瑶 摄影 杨伊琳|来自: 华中师范大学

摘要: 6月29日,华中师范大学外国语学院青禾暑期社会实践队再次踏进英山县百丈河村,开启了为期8天的暑期社会实践。
    青春网消息(大学生记者 朱璐瑶 摄影 杨伊琳)6月29日,华中师范大学外国语学院青禾暑期社会实践队再次踏进英山县百丈河村,开启了为期8天的暑期社会实践。这是青禾暑期社会实践队在百丈河村坚持的第五年,在这五年里,常规的内容之一便是支教。尽管每年的队员都在变化,教授的知识与开展的形式也不尽相同,但唯一不变的是为百丈河村的小孩子们带去知识与快乐的热忱,这种精神在一年又一年的社会实践中传承了下来,形成了一道独特的风景线。

愿青禾陪伴大家一起成长

    百丈河村位于大别山腹地,地势偏僻,与外界的交流甚少。村里大多是老人和留守儿童,小孩子们在文化知识和综合素质方面都有所欠缺,青禾实践队的队员们每年都会为孩子们带来音乐、舞蹈和知识拓展等课程。一届一届的队员们带着自己的爱心在短短的几天中无私奉献,教给孩子们知识、陪他们玩耍,只愿青禾陪伴大家一起成长。

    在今年的社会实践中,上一届的队员孔令雪也给当地的小孩子们准备了一份惊喜。她亲自给学生们录制了近3分钟的视频《愿青禾陪伴大家一起成长》,“现在每次提到大别山,每次提到百丈河,我都十分想你们。”她在视频中如是说道。回忆起去年与孩子们度过的美好时光,她还清楚得记得孩子们音乐课上清澈甜美的歌声,绘画课上一幅幅极具创意的拇指画,创意环保时装秀时一件件别出心裁的纸制服装。视频的结尾,孔令雪送出了自己对孩子们的祝愿:“希望孩子们能珍惜时光,健康快乐的成长。”

    大班的很多同学也参加过去年的支教活动,一下就认出了他们的孔老师。在认真地观看完视频后,刘沁同学举手发言道:“我也很想孔老师,去年的那幅拇指画现在还挂在我家里。”夏淼同学也分享道:“孔老师去年教我们书法,我也很想感谢她。今年我写了一个福字,还想送给她呢。”

    虽然时隔一年,但是老师和小孩子们都没有忘却。而今年,新的队员们又带着老队员的希冀和鼓舞,继续在百丈河村传递爱心,愿青禾陪伴大家一起成长。


每一个孩子都有一颗柔软的内心

    “查满杭这个小孩子太讨厌了,上课不听讲,还带头起哄扰乱课堂。”支教第一天,大班班主任牛静就抱怨道,其他老师们也在开会时反映了这个问题,一个调皮过度的孩子弄得大家都很头疼。

    “今天的西方神话课,查满杭居然听得特别认真,我好感动啊!”在第二天惯例会议上,闫格格队员激动地说道。原来,查满杭错过了第一次的西方神话课,所以第二节课听起来有些困难,其他同学都知道的故事他却不知道,所以第二节课听得特别认真,下课之后还主动请教了闫格格老师他上节课听漏了的故事。在接下来的几节课上,大班的老师都对查满杭进行了表扬,也发现他上课时更加专心,也时常举手回答问题,大家都对他的转变感到十分欣慰。

    “百丈河村大多数的孩子都是留守儿童,他们缺少父母的关爱,过度的活泼有时可能只是为了引起大人的关注而已。”牛静队长在谈到查满杭的转变时说道。的确,对于留守儿童来说,他们最需要的是大人的关注和关爱,一个天性活泼的小孩子常年得不到大人应有的关爱,陪伴他们的却是冷冰冰的课本,此时,天真可爱就可能会转化为故意引来大人关注的过度活泼。

    在晚会结束后的那天晚上,村民和小孩子们都走了以后,我们的队员还在台上狂欢。此时,大家发现查满杭一直站在台下看着我们,那时候所有的队员都发出了惊叫,有惊喜有感动。队员们都抱着查满杭进行合照,他虽然表面上不愿意,但还是很配合地和大家一起照相。最后,他还把队员们送回了村委会,然后自己一个人回了家,教他的老师甚至被他感动得掉了泪。

    “每一个孩子都有一颗柔软的内心,查满杭表面有多活泼,他的内心就有多柔软。”社会实践结束后,大家回想起那个活泼的小孩时,都会这样感慨道。


百丈河村,我们明年再见

    终于,在7月7日那天早晨,为期8天的社会实践走向了结束。队员们起得很早,在匆匆忙忙吃完早饭之后,就下了楼。大家没有想到的是,楼下早就站满了来送行的小孩子们,队员们来不及安放行李就跑过去和小孩子们告别。

    “老师,留下你的名字和联系方式吧!”大班的刘沁说道。这个小姑娘就是支教第一天就跑来跟所有老师打招呼,平时还帮着老师管理大班其他孩子的同学。她送给老师们棒棒糖,放学后带领老师熟悉村子,在手工课上送给老师她叠的爱心,帮助老师管理课堂纪律,下课后和老师小朋友们一起打羽毛球……小班的若梓平时老是缠着队员张聿佳,临别这一天也一样,她还是要张聿佳牵着去玩。“或许有时候她太粘人了有点烦人,但是现在我只想多抱她一会儿。”张聿佳在走之前说道。操场上,查满杭还是在调皮地和老师们嬉笑打闹,查章凯还是很沉默地在一旁看着,就像他们平时一样。平时一幕幕相处的场景浮现在眼前,不舍的心情顿时涌上心头。

    “老师,你们明年还会来吗?”

    “会的,我们还会来的。百丈河村,我们明年再见。”

    8天的支教或许并不可以带给小孩子们多少知识,但是却可以给他们、给自己留下足够深的印象。8天里,老师们与孩子们朝夕相处,在上课的时候教他们唱歌、跳舞,下课的时候和他们一起打羽毛球、踢毽子。在他们伤心难过时给予安慰,在他们开心的时候用镜头记录下那一刻。实践队员们传承着上几届学姐学长们的热忱,捧着自己的一颗心来,带着小孩子们和老师的感情归去。或许这8天只是人生路上短短的一段旅程,但是为孩子们付出的心情却永远不会变。支教,本身就是一种知识和爱心的传承。
(编辑:宋仕琪)

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