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【暑期实践】华农生科院学子赴重庆调研蜀绣

2017-7-19 23:25| 发布者: 徐丽花| 查看: 1770| 评论: 0|原作者: 大学生记者 汤之铭 宁菲 孙仕豪|来自: 华中农业大学记者站

摘要: 7月11日至18日,华中农业大学生命科学技术学院赴重庆市渝中区暑期社会实践团开展了为期7天的社会实践活动。本次活动的目的是了解蜀绣文化的历史及发展现状,并尝试提出建设性意见和行业改善方法,为蜀绣的继承发扬奉 ...
   青春网消息(大学生记者 汤之铭 宁菲 孙仕豪)7月11日至18日,华中农业大学生命科学技术学院赴重庆市渝中区暑期社会实践团开展了为期7天的社会实践活动。本次活动的目的是了解蜀绣文化的历史及发展现状,并尝试提出建设性意见和行业改善方法,为蜀绣的继承发扬奉献一份力量。

参观作品,体味文化

   活动期间团队先后参观了重庆三峡博物馆、重庆渝康宁蜀绣艺术研究院及多家刺绣品经销店,欣赏了一系列刺绣作品。团队了解到,蜀绣可以分类为单面绣和双面绣,双面绣又分为同形同色、同形异色和异形异色。其中,康宁独创了双针刺绣技艺法,利用此法绣得“镇院之宝”—— 异形异色双面绣《耽·啸》。


   据了解,传统的蜀绣作品采用蚕丝线编织而成,一条蚕丝线解开缠绕后肉眼几乎看不见,但是这种线不能进行机械加工、不能暴晒,因此材料弥足珍贵。刺绣起源于纹身,古代人们为了追求美感将身上的图形绣在衣服上,逐渐形成了刺绣。其发展从日用品和生活用品慢慢进入装饰品、工艺品、收藏品,在每一个朝代都有其表现形式。

聆听历史,接受熏陶

   “任何一件事情在濒临绝迹时的复苏都会成为一个亮点。”汤登勇先生如是评价妻子康宁的贡献。上世纪80~90年代机器刺绣品大量涌入市场,其高效快捷的特点几乎淹没了传统手工刺绣。此时,热爱蜀绣的康宁坚持了下来。1999年,她以个人名义参加了一个展会,以其精美的手工刺绣作品一鸣惊人。


   然而,随之而来的就是培养继承人的问题。康宁认为,一个人的力量是有限的,应该把蜀绣传承下去。因此,康宁于2000年开始了免费教学传艺,并为学生免费提供学习蜀绣所需的一切耗材与工具。为了找到合适的接班人,康宁确立了以 “人品、文化知识、美术基础” 为招生条件的独特培训机制。“我这里是培养设计创作者、艺术家,而不仅仅是绣工。”汤登勇先生表述。他认为,临摹他人画稿或在打印好的图稿上进行刺绣,只能是利用另一种材料在复印他人作品。有绘画知识和刺绣技艺,设计出自己的小样画稿,再将小样画稿放大于绣布底料之上 “边画边绣”,方能体现其创作价值。目前,这种培训机制已初见成效,现今弟子中,有“重庆市工艺美术大师”二人、 “重庆市渝中区区级蜀绣传承人”六人、“工艺美术师、助理工艺美术师” 若干。

碰撞思想,宣传交流

   在与大师交流过程中,团队也了解到目前蜀绣发展不容乐观的现实。康宁最初收徒时,曾是门庭若市。但是,在“慢工出细活”的蜀绣面前,佷多学生都耐不住清贫与寂寞,未能静下心来学习。他们分析道,很多人急功近利学习蜀绣只是为求生学一门技艺,并非真正愿意传承这份文化。故,求学者甚多,学有所成者人数不容乐观。而真正的传承和发扬还需要政府的大力支持。


   正为此,团队于17日在解放碑商区对蜀绣进行了宣传。前期,团队完成了一幅蜀绣宣传海报,正式宣传采用观看蜀绣文化视频、赠送小礼品的形式向民众普及蜀绣文化,人们纷纷在海报上签上名字。在宣传过程中,团队了解到,虽说民众对蜀绣了解不多,但是普遍较愿意协助我们进行宣传工作。

   社会实践过后,队员刘如意表示:“学习蜀绣了解到中国文化的博大精深,令人叹为观止!”郑凡见到一件件蜀绣作品后,不禁感慨:“以前只觉得蜀绣就和普通的刺绣没什么区别,但当看到从一张白布上边画边绣的时候,才明白,这是创作,是艺术。”队长杨金凤看见大家的日记后总结道:“社会实践虽然看起来简简单单,但是往往只有自己亲手做了之后才会知道问题。”
(编辑:徐丽花)

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